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磐教〔2018〕85号:优德娱乐官网县教育局关于公布2018年教师教育科研优秀论文擂台赛结果的通知

来源: 作者:教育局 发布时间:2018-10-09 13:46:43 浏览: [收藏] [打印]

各中小学、幼儿园:

根据优德娱乐官网县教育局关于开展“不忘初心、牢记使命‘五大擂台赛’”活动的通知》磐教〔201841号)精神,我县2018年教师教育科研优秀论文擂台赛评选结果已揭晓。现将获奖名单予以公布

   

附件:2018年优德娱乐官网县教师教育科研优秀论文擂台赛获奖名单

 

优德娱乐官网县教育局

2018926

 

附件

2018年教师教育科研优秀论文擂台赛获奖名单

小学组

擂主  陈操

一等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

循序递进,多维构建--“线的认识”概念教学有感

 

文溪小学

2

书香路,邂逅美——绘本“悦”读策略微探索

吕海燕

实验小学

3

把问题解决的着力点聚焦在“画数学”上

朱旭芳

文溪小学

4

算法多样化  灵动数学课堂

陈丽萍

深泽小学

5

例谈文本精度的有效教学策略——以《老人与海》的教学为例

潜杜鹃

深泽小学

6

构建思维导图培养科学素养

施蓓蕾

深泽小学

7

让复习课更“接地气”

周媛萍

尖山小学

8

一联,二走,三跟进  ——小学语文学科走班式教研的范式创新与操作实施

应英豪

仁川小学

9

让孩子在“对话”中习得语文素养——谈小学语文阅读对话教学的策略

郑梅红

文溪小学

10

领悟简便真谛  有效提升素养

 

实验小学

11

给常态课“减肥瘦身”,展“原生态”课堂魅力

葛丽英

实验小学

 

二等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

探析小学语用教学的链接材料选择

胡一阳

尖山小学

2

采撷智慧之花   构建温暖班级

傅耿英

文溪小学

3

立足文本解读 打开小学英语阅读教学的密码

陈媛媛

尚湖小学

4

教之有道  言由心生

张超玲

尖山小学

5

播“共读”之乐    享“悦读”之美——《青铜葵花》课外阅读展示课案例

羊晓珍

文溪小学

6

对小学数学教学中“用教材教”的思考

 

实验小学

7

插上隐形翅膀 任笔尖飞扬——让激励和评价为孩子打开写话之窗

郑敏燕

新渥小学

8

交流——推开“心灵”那扇窗

倪雄群

尚湖小学

9

“思”有定所——小学语文课堂导学启思策略探索

马秀兰

实验小学

10

巧用课堂动态生成性资源

周君娅

玉山小学

11

灵性课堂--论“五有”教学在科学课堂中的应用

童银秀

仁川小学

12

让学生学得轻松  让自己教得愉悦——基于学生前概念的小学科学教学

张华良

尚湖小学

13

遇见绘本  邂逅美丽

陈毅萍

深泽小学

14

浅谈如何在小学英语教学中运用“单元主情景图”

 

双溪小学

15

重构 重组 重建——教师对单元作文的作为

张庆丰

尖山小学

16

余音绕“课” “思”犹未尽——例谈小学数学结课方式

郭媚媚

玉山小学

 

三等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

教学分站  灵动高效

厉淑芳

深泽小学

2

打好“试卷讲评”战

蔡宇辉

尖山小学

3

严而不畏,敬而不远,亲密却有间——论师生的相处之道

 

万苍小学

4

在包装活动中培养学生抽象思维

陈湘芬

文溪小学

5

巧学古诗解风韵,积累底蕴促发展

陈明明

九和小学

6

以错引“措”    以误换“悟”

胡黎旦

尚湖小学

7

巧借文本  优化教学——优化小学英语口语教学的策略分析

 

新渥小学

8

突破思维  创作“美”——谈小学美术课堂作业“艺术美感”教学之成就

王蕴祺

尚湖小学

9

细嚼慢咽——细细解读文本

周晓珍

深泽小学

10

让学生“动”起来

徐妙燕

深泽小学

11

实现以“学”为中心的教学策略例谈

 

深泽小学

12

品中爱  赏中改

应金香

实验小学

13

教之有道 评之有方

施瑶琪

大盘中心校

14

四两拨千斤——浅谈一年级数学课堂评价语的必要性

 

尚湖小学

15

有效预习促成效 层层落实助课堂

徐巍巍

大盘中心校

16

阅读,让谁来“反哺”

陈亚亚

新渥小学

17

数学运算中的深海遗珠——估算

董依依

窈川小学

18

让音乐之路闪烁诗词之光

胡倩楠

万苍小学

19

低年级科学课学生倾听习惯的培养

孔曙鹏

尖山小学

20

乡村小学的乡土教育

胡忠德

冷水小学

 

中学组

擂主  郑群英

一等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

强化“学生说题”,促进“语言”“思维”双提升

郑群英

优德娱乐官网中学

2

中职学校电子商务专业分岗实训的研究与实践

胡林美

技校校区

3

如何应用电子书包开展精准教学——科学课堂实践研究

周隽君

实验初中

4

“形”与“数”——例说数形结合思想在中学数学解题中的应用

陈秀良

尖山初中

5

支架式教学策略在法则教学中的实践应用

羊笑笑

安文初中

6

突破,融合,贯通——例谈“张力”的生成在高中英语阅读中的探讨及运用

陈爱玲

优德娱乐官网中学

7

以生为本,精准发力,提高效率

陈正洪

实验初中

8

用“心”浇灌,在写作中立足

潘艳玉

尚湖初中

9

构筑和谐课堂之魂——度

胡波良

实验初中

10

浅谈初中科学学生质疑能力培养

王俞凯

尖山初中

 

二等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

“和”而不同  教学相“悦”——“和悦”教学之我见

陈斌强

实验初中

2

立足科学课堂 培养科学交流能力——当前初中科学交流现象分析及有效策略探索

孔辛歆

尖山初中

3

 例谈初中英语阅读教学中学生思维能力的培养

朱芸芸

安文初中

4

抓细节,出成效——抓实词汇教学 提高阅读水平

胡玉屏

尖山初中

5

关于提高解题教学有效性的几点思考

陈秋苹

尚湖初中

6

思维“热”下的“冷”思考——浅谈初中英语阅读教学中促进学生思维发展的有效途径

徐国明

尖山初中

7

分层教学,以生为本
——探索分层教学在初中英语课堂中的应用

陈慧君

尚湖初中

8

区域中职教育创新发展思路与实践

周钰双

技校校区

9

利用“虚拟银行”培养山区学生的合作和竞争意识

叶菁艳

玉山初中

10

语言,阅读教学的第一要务

蒋万宇

尚湖初中

11

借助优课浅谈高中数学课堂的有效提问

郭晓晓

优德娱乐官网二中

12

初中英语“以读促说”阅读课的有效设计

袁雪萍

实验初中

13

用“小”图点亮社会课堂

 

新城中学

14

精准理答生成高效地理课堂

陈利娟

优德娱乐官网二中

15

让“误解”焕发新生 让学生收获精彩——浅谈初中科学教学中学生错误资源的有效分析与利用

舒晓君

尚湖初中

16

谈信息技术在电子电工专业课教学中的应用

杨兰珍

三中校区

17

“问”出激情,“问”出智慧

沈菊婷

安文初中

18

你若盛开,芬芳自来

 

技校校区

19

浅谈篮球训练中的德育教育的渗透

张巧兰

新城中学

20

巧用教材实验,激发学习热情

张鑫鑫

安文初中

21

循环视角下例析高中英语读写教学

陈霏钰

优德娱乐官网二中

22

“朴素的课堂”最精彩

蔡英燕

实验初中

23

核心素养视野下的情境式教学实践

胡清清

优德娱乐官网中学

 

三等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

为有源头活水来

周海兰

优德娱乐官网中学

2

从中国的饮食文化角度浅谈语文教学初体验

 

盘山中学

3

初中科学教学巩固环节精准教学的策略研究

孔玉燕

新城中学

4

“生本理念”在高三物理习题课中的实践与反思——以20174月浙江物理选考第22题为例

郭延江

优德娱乐官网二中

5

立足“源头”   顺“势”解读

胡琳娟

优德娱乐官网中学

6

依托《论语》教学培养学生的批判性思维

施锦蔚

优德娱乐官网二中

7

以生为本 优化教学设计——以module 3 Unit1 Using Language 为例

洪灵燕

优德娱乐官网二中

8

阅读的设计与执行

陈梅芳

实验初中

9

浅议信息技术与机械识图的学科整合教学

陈国华

三中校区

10

读为铺垫, 写为输出——以“以读促写”为指向的高中英语阅读课中的语言处理

曹明群

优德娱乐官网二中

11

信息技术课学生核心素养培养的探索实践

程兰妹

实验初中

12

“变”出新课堂,营造新教风——浅谈新课程中数学课堂教学的的“变”化

江国民

三中校区

13

育人从心开始

 

安文初中

14

巧用数学方法构建历史知识网

曹巧玲

实验初中

15

初探生物学学科核心素养培养的途径

倪喜中

优德娱乐官网中学

16

浅谈如何在课堂教学中培养中职学生的核心素养

陈亚成

技校校区

17

一道高考数学题引发的思考

曹桂菊

优德娱乐官网中学

18

浅谈中职旅游学生在实习中存在的问题及对策——以酒店实习生为例

施存理

技校校区

19

高中生物课堂中提升学生专注力的实践探究

潘云芬

优德娱乐官网二中

20

注重思维发展 构建高效英语阅读写作课堂

卢晓燕

尚湖初中

21

体育教学   德育护航——提升学生规则意识六策略

 

优德娱乐官网二中

22

源于本真 始于探究  成在素养——高三数学试卷讲评课的思考

刘艳明

优德娱乐官网二中

23

提炼课堂教学技巧,提高数学学习效率

李庆同

优德娱乐官网中学

24

分层合作提高科学习题讲评课效率

卢喜梅

实验初中

25

敏而好“问”——初中数学课堂教学中提问策略的探寻

陈妙芳

实验初中

26

借力打力——巧用数学方法解生物题

洪裕芳

优德娱乐官网中学

27

思维对话型化学课堂的构建尝试

胡良波

优德娱乐官网中学

28

基于地理学科核心素养的高中地理设计初探

赵学武

优德娱乐官网中学

29

浅谈探究式学习在高中音乐鉴赏中的应用

 

优德娱乐官网中学

30

古文字教学,点亮语文课堂的一盏萤

 

优德娱乐官网二中

31

如何让词汇教学在英语课中绽放魅力

蒋惠春

方前中心校

32

利用物理演示实验激发学生认知冲突的研究

羊敏炜

方前中心校

 

 

学前组

擂主   朱超

一等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

 私人定制,破译教师专业成长的“密码”——试探基于教师真实发展诉求的定制化园本培训模式

 

尚湖中心幼儿园

2

挖掘本土资源丰富幼儿户外游戏活动的实践研究

张水华

实验幼儿园

3

攻破规则“雷阵” 打造锻炼晴空——新课程背景下幼儿园体育游戏的开发与实施初探

朱美秀

实验幼儿园

                             

二等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

润物无声 静待花开——如何对待幼儿园里的“活宝

吴美琴

尖山实验幼儿园

2

“让阅读伴随晨曦,如旭日照亮画卷”——浅谈培养幼儿早期阅读能力发展的策略

张相桂

尖山实验幼儿园

3

快乐建构 绽放智慧——基于幼儿的需要如何组织与指导幼儿建构游戏的几点思考

张伟英

尖山实验幼儿园

4

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语——提高大班幼儿音乐欣赏能力的实践与思考

杨秀群

实验幼儿园

 

三等奖

 

序号

题目

作者

学校

1

“走进”+“走进”,让我们更“亲近”——家庭A+B抱团式入园指导策略的行动研究

羊淑娇

尚湖中心幼儿园

3

“悦活”体育   悦享童年——体育活动促进幼儿良好心理品质发展的思考

傅亚男

实验幼儿园

4

如知药韵,本草育人

 

新渥幼儿园

5

移情别恋  爱上“新家”——通过情景化活动促进小班幼儿新环境适应能力的实践研究

郑灵英

县实验幼儿园

6

浅谈幼儿自护能力培养的策略

 

实验幼儿园

 


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