手机版
当前位置:首页 > 政务频道> 通知公告> 局发通知 > 内容

局发通知

关于做好《2019年度发展性工作目标推进表》修改、上报工作的通知

来源: 作者:督导科 发布时间:2019-01-31 15:20:53 浏览: [收藏] [打印]

各中小学、幼儿园:

为了进一步做好2019年度发展性工作,促进学校科学、和谐、可持续发展,推进教育现代化进程,根据2018年度发展性工作目标考核情况,现就做好《2019年度发展性工作目标推进表》修改、上报工作通知如下:

一、工作安排

1.各校组织相关人员在寒假前后思考2019年度发展性工作目标设置是否合理、提出修改建议;

2.各校在2月中、下旬讨论并修改好《2019年度发展性工作目标推进表》,228日前中小学报督导科沈佳怡、幼儿园报学前教育管理中心朱超。

3.督导科和学前教育管理中心在310日前组织人员对各中小学、幼儿园《2019年度发展性工作目标推进表》的修改情况进行审核。

二、工作建议

1.进一步理清“基础性工作目标”“局重点工作目标”“学校发展性工作目标”三者之间的关系。根据磐教〔201541号《关于印发〈优德娱乐官网县中小学年度工作目标考核评价办法(2015年修订)〉的通知》,基础性工作目标主要考核学校基础性管理水平和办学基本要求的实现程度,包括行政管理、教学管理、后勤管理、教科研管理、党风廉政、安全管理、财经纪律等十六个方面的内容,涵盖教育教学的方方面面,具有基础性和全面性的特点。重点工作目标是教育局根据上级政府和教育行政主管部门的要求,结合全县教育工作的重点而确定的工作目标,目标项目一般为期三年,具体考核内容年初由教育局制定另行下文。发展性工作目标是学校根据三年发展规划,自设年度发展目标并组织实施评价,实现学校自我发展的工作目标,具有自主性和发展性的特点,是学校发展的最新区域、最有力的增长点,是提升学校办学品味、形成办学特色的重要举措、有力抓手。

2.发展项目确定要科学。发展性工作般每年确定3-6是学校办学的增长点,发展性工作的项目确定要注意两点:一是要有别于“基础性工作目标”“局重点工作目标”,不能与“局重点工作目标”重叠;二是切口要小,表述为一个短语或短句。如这几年许多学校做得风生水起的“体艺特色创建”“德育品牌建设”,就有别于体育工作和德育工作;而“书香校园”就比“校园文化建设”切口要小。

3.年度推进目标设置要合理。推进目标一般是一两句话,是发展项目的具体化,是学校对确定的发展项目进行的个性化解读。所以推进目标要有学校的特色和自身的烙印,要与学校的办学基础、办学水平吻合,要促进学校或师生某一方面的发展。如职教中心技校校区的“加强基于工匠精神的德育品牌建设,提升学生核心素养”,优德娱乐官网二中的“完善经典诵读活动,提升学生读悟能力”等年度推进目标设置和表述都较为合理。

4.具体措施要有可操作性并与项目目标一致,分值设置要合理。措施的可操作性是指可量化、便于考核评分。如“鼓励学生多读书,多摘抄,多写读书体会”可操作性就不够,而“学生读书每学期人均380万字以上,摘抄每学期401.5万字以上,读书体会每年人均3篇以上”可操作性就很好,因为它是量化的措施,便于考核评分的措施。中小学发展性工作总分为20分,幼儿园发展性工作总分为10分,分值设置合理首先要求将发展性工作的总分合理分解到各发展项目,其次要根据每条具体措施的重要程度设置分值,不过于集中,也不过于琐碎。

三、工作要求

1.各校要充分认识修改、上报《2019年度发展性工作目标推进表》工作的重要性,认真完成此项工作。

2.做好讨论、修改《2019年度发展性工作目标推进表》的会议记录,落实“学校自我评价”工作并积累相关材料。

3.对擅自降低发展性工作目标推进难度、分值和项目设置明显不合理、目标设置明显与学校品位不符的,一律退回重新制订。

 

附件:某某学校2019 年度发展性工作目标推进表(样表)

 

优德娱乐官网县教育局

2019121

 


本通知及其附件WORD文档请点击下面链接下载:

关于做好《2019年度发展性工作目标推进表》修改、上报工作的通知


 

录入:admin        审核:ad2min