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学校章程

优德娱乐官网县双峰乡中心小学章程

来源: 作者: 发布时间:2016-12-10 08:48:33 浏览: [收藏] [打印]

优德娱乐官网县教育局学校章程核准书

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优德娱乐官网县双峰乡中心小学:

根据《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部全面推进依法治校实施纲要》等法规文件,你校20161010日教职工大会审议通过并报我局核准的《优德娱乐官网县双峰乡中心小学章程》,经教育局学校章程核准委员会核准,现予通过。

核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。你校应以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设现代学校制度的要求,完善学校治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。

 

优德娱乐官网县教育局

20161028

 

优德娱乐官网县双峰乡中心小学章程(核准稿)

20161010日教职工大会审议通过)

前言

优德娱乐官网县双峰乡中心小学的前身为缙云县私立养中初级小学,创办于民国元年(公元1912年)春,校址在大皿羊氏大宗祠。民国十九年(公元1930年),改名缙云县私立养中完全小学。民国二十八年(公元1939年)秋,更名为优德娱乐官网县第二区立养中中心小学。民国二十九年(公元1940年)秋,更名为优德娱乐官网县双峰乡中心国民小学。民国三十二年(公元1943年)春,省立宁波中学因战乱迁至小学本部,小学新建到孟十二祠下首空基上。1946年宁波中学迁回后小学本部搬回原址。1950年,学校改名双峰乡小学,1952年,改名大皿区第二中心小学。1968年,附设初中班。1982年,初中分设。1993年,乡内各村小并入。

近年来,学校先后被评为金华市绿色学校,金华市素质教育示范小学,浙江省绿色学校,浙江省标准化学校。通过了金华市教育强乡、浙江省教育强乡的评估验收。学校先后获得优德娱乐官网县文明单位,金华市文明单位,优德娱乐官网县第二批书香校园等荣誉称号。

第一章总则

第一条为了全面贯彻国家的教育方针,加强学校规范化管理,深化教育改革,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规及其它规范性文件,制定本章程。

第二条校全称:优德娱乐官网县双峰乡中心小学

住所地址:优德娱乐官网县双峰乡皿二村153

邮政编码:322305

学校网址:http://www.pasfxx.com/

第三条学校为实施义务教育的全日制公办教育机构,学制六年,受优德娱乐官网县教育行政主管部门和双峰乡人民政府管理,学校经登记批准,具有独立法人资格。

第四条学校执行“相对就近、免试入学”的招生原则,招生对象为本乡户籍、符合入学条件的适龄儿童。招生规模以优德娱乐官网县教育局核定的班级和人数为准。

 

第二章 办学理念与学校文化

第五条办学理念:让每一个孩子健康快乐成长

第六条管理理念:以人为本和谐发展

第七条办学特色:依托深厚浓郁的文化基础,借助课改兴校,特色强校的东风,向着“校有特色,师有特点,生有特长”的目标努力。

第八条培养目标:学会学习学会做人学会生活学会共处

第九条校训:健康聪慧高尚快乐

第十条校风:民主、和谐、求真、向上

第十一条教风:踏实、严谨、创新、进取

第十二条学风:乐学、静思、自主、合作

第十三条学校文化:按照“整体规则,分步实施,逐步完善,追求品位”的总体思路,立足学校实际,创建净化、绿化、美化的校园环境;营造科学、民主、人文、和谐的校园文化精神氛围。

第十四条校徽:

优德娱乐官网县双峰乡中心小学章程 

第十五条校歌(见附件)

 

第三章 学校管理机构与运行机制

第十六条学校建立健全重大事项决策制度,学校重大问题等由校务会议研究决策。重大问题一般包括影响教职工切身利益的规章制度;与教职工利益直接相关的绩效奖金和校内分配实施方案,有关教职工聘任、考核、奖惩的办法;以及其他重大决策、重要人事任免、重大工程项目建设、重大突发事件处置和大额资金使用等。

第十七条校务会议成员由校长、党支部书记、教导主任、总务主任和工会主席等科室主任组成,会议由校长主持。重大问题决策要贯彻民主集中制原则,会前个别酝酿,会上充分讨论,民主集中,校长决策。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。

第十八条校务会分定期会议和临时会议两种形式。定期会议每月召开一次,由校长负责召集主持,校长不在或不能履行职务的,由指定的中层干部召集主持。会议应提前两天通知到每位组成人员,并在通知中明确本次会议的议题。

临时会议由校长负责召集主持,校长不在或不能履行职务的,由指定的中层干部召集主持。

当有三名以上成员提议时,应当召开校务会议。校务会所作的决议,须有到会人员三分之二以上通过,才能发生效力。校务会所作出的决议,对学校所有所有成员发生效力。

第十九条学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,全面负责学校教育及行政工作,按照本章程管理学校,接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代表大会的监督。

第二十条校长依法享有以下职权:

(一)决策权:校长有权根据党的方针、政策和上级指令,在听取各方面意见的基础上,对学校的重大问题行使最后决策权。

(二)人事权:校长按有关规定权限和程序,有权对中层干部进行任免或采用竞聘方法;根据学校实际,有权对教职工聘任、解聘、分工与管理。

(三)财务权:对国家拨给的办公经费等,学校实行“统一领导,统一管理,分管负责”的财务财产管理制度,学校的财务活动和学校财产在校长的领导下,由总务处依法管理。

(四)奖惩权:根据对教职工的综合评价情况,或在教育教学工作和其它工作中有突出贡献的干部和教职工进行奖励。对有重大问题和违纪的教职工,在综合党组织和校务会、教代会的意见后,按有关规定进行处理。

(五)课程管理权:校长对学校课程规划、校本课程的开发与实施等,具有审议、决策、监控和督导权。

第二十一条 校长履行下列义务:

(一)认真贯彻执行国家的教育方针和相关的法律法规,带头遵守学校章程,坚持正确的办学方向,制定学校的发展规划,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。遵纪守法,坚决执行教育行政部门的决议和要求。

(二)主持学校的全面行政工作、制定工作计划、定期召开校务会,检查、指导、总结各部门工作。每学年末在教职工代表大会上做工作总结和述职报告。听取教代会的建议和意见。

(三)加强教师队伍建设和管理,依法保护师生的合法权益。要面向全体学生,全面育人,培养高素质的合格人才。

(四)加强师德建设,坚持继续教育。组织指导教职工的政治、文化业务学习、教学实验及信息技术学习培训,通过学习和实践建立一支师德高尚的专业化高素质的教师队伍。

(五)对学校的德育、教学、总务、卫生、安全保卫等诸方面工作全面负责,并认真组织实施,在任职期间加强安全工作,采取得力措施防止重大安全事故的发生,确保师生的人身安全和财产安全。

(六)坚持民主集中制原则,自觉接受党组织和教职工代表大会的监督。

(七)搭建学校、家庭、社会三结合的教育网络平台,充分发挥学校教育的主导作用,协同家长或校外教育机构,促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,形成良好的育人环境。

(八)合理利用各种专项经费,不断改善办学条件,营造良好教育氛围。

(九)认真做好校园、校舍及教学设备等方面的管理,为师生提供良好的教育教学环境,保证正常的教学秩序。

(十)正确处理党政关系,充分发挥党组织的政治核心作用,定期向党组织通报工作,重大决策要主动征求党组织意见,请党组织提出意见,参与决策。

第二十二条学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度,定期召开教职工代表大会,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡与教职工利益直接相关的绩效奖金和校内分配实施方案,有关教职工聘任、考核、奖惩的办法以及教职工(代表)大会职权范围的事项,须经教职工(代表)大会审议通过。教职工(代表)大会每届任期3年,每学年至少召开1次会议,每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效,进行选举和表决,须经全体教职工代表的半数以上通过方为有效。

第二十三条学校建立校务监督委员会。监督学校重大校务决策是否按规定程序进行,及时纠正违反决策程序的行为。校务监督委员会设主任一名,成员一名,由教师选举产生,每届任期三年。

校监会每学期召开两次,由主任负责召集主持,主任不在或不能履行职务的,由指定或委托的成员召集主持。会议应提前两天通知到每位组成人员,并在通知中明确本次会议的议题。

校监会决议决定实行监督的事项,校长或相应科室负责人应当对该事项进行说明、陈述理由等。

第二十四条学校成立党支部,全面负责党务工作。学校依靠中国共产党优德娱乐官网县双峰乡中心小学支部委员会,充分发挥工会、少先队等组织的作用。学校党支部是学校政治核心,组织领导学校思想政治工作和精神文明建设,加强学校教职工的队伍建设和师德教育,保证和监督教育方针的全面贯彻执行,保证和监督学校各项工作的顺利进行。

第二十五条学校校长由上级教育行政主管部门任免。学校按上级批复编制设置教导主任、总务主任等其他工作人员。设置教导处、总务处、工会、大队部等职能部门,分别承担相应的管理职能。

(一)教导处:教导处主任由校长任命。负责基础课程和拓展课程工作的组织、实施、督查考核工作,开展教务日常管理,教科研工作以及体艺“2+1”和书香校园等创建工作。教导处主任对校长负责并汇报工作。

(二)总务处:总务处主任由校长任命。负责做好校舍、财产、财务、食品卫生、安全、综合治理等后勤保障工作。总务处主任对校长负责并汇报工作。

(三)工会:工会主席由教职工大会选举产生。负责按期组织召开教职工代表大会,组织和代表教职工参与学校民主管理和民主监督。关心教职工业余文化生活,发挥工会宣传阵地和活动室的作用。工会主席对校长负责并汇报工作。

(四)大队部:大队辅导员由校长任命。负责学生日常行为规范管理、思想教育工作,班主任队伍建设及考核、少先队工作、全校性学生活动等工作。大队辅导员对校长负责并汇报工作。

第二十六条学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利。

学校建立健全档案管理制度。建立档案室,加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。建立校史室,重视教育历史物证遗存保护,发掘和弘扬校本优秀文化传统。

学校建立健全信息网络管理制度。加强信息网络管理,严格执行有关校园网的使用和管理规定。

学校建立健全平安校园制度。制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。

学校按照国家有关规定做好保险工作,发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。

学校聘请法制副校长,积极发挥法制副校长在学校处理事务工作中的作用。

第二十七条学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。

 

第四章教育教学管理

第二十八条学校建立健全教研组等教育教学基层管理组织。

教研组是学校开展教科研活动的基本组织。教研组长负责领导、组织教师进行集体业务学习培训,定期开展教学研究活动,按学校安排参加各种培训和学术活动,贯彻落实教学计划,完成各项教学任务。协助教导处做好组内教学常规的检查。

第二十九条学校坚持“让每一个孩子健康快乐成长”的办学理念,全面推进课程改革,形成适应教育发展需要的学校课程体系和学校管理、评价体系;创新机制,不断提升教师的思想素质、专业水平和管理能力。着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,

第三十条学校切实加强班主任队伍建设,提高班主任工作的责任感和业务水平。主动与社会、家庭积极配合,办好家长学校,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的“三位一体”立体教育模式。

第三十一条 学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制,认真执行国家和地方课程计划,积极开发校本课程,形成学校特色课程体系。

学校拓展课程分为必修校本课程、必修拓展课程、选修拓展课程和综合实践活动课程。

第三十二条 学校严格执行教学大纲和教学计划,维护作息时间表、课程表和周工作安排表的严肃性,任何班级和个人均不得擅自停课和调课,确需调课,需报教导处批准。 

学校采用班级授课制,教材、学习资料的征订由学校教导处统一管理,任何个人不得擅自向学生推销任何学习资料。

汉语言文字为学校的基本教学语言文字,学校使用全国通用的普通话和规范字。

学校加强学籍管理,对转学、休学、复学等严格手续程序,严肃各项纪律制度。

第三十三条学校坚持以教学为中心,实施素质教育,开展教育科研和教学研究,推进课堂教学改革,更新教育观念,改进教学方法,提高教学质量。

第三十四条 学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法律法规规章,通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。

第三十五条 学校逐步实施数字化校园建设,设立校园网,建立网络化的教育教学资源库,创设教师交流展示的平台,以实现教育教学信息资源的共享,推动学校的信息化建设。

第三十六条 学校设立读书节、科技节、体艺节等节日,组织丰富多彩的系列主题活动,给学生提供展示的平台,享受成功的乐趣。

第三十七条 学校营造民主、自由、科学的研究氛围,构建对话、合作、反思、共享的研修文化,鼓励教师开展教育教学改革和实验。

 

第五章学生管理

第三十八条学校按上级教育行政部门的有关规定接收转入学生。凡按有关规定被学校录取或转入的学生,即取得学校的学籍。

学校按照浙江省有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学籍档案,严格转学、休学、复学等手续程序。

学校取消留级制度。对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第三十九条 学生享有下列权利:

(一)参与学校组织的各种教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;

(二)参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;

(三)按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

(四)在品行和学业成绩上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

(五)对学校给予的处分或处理有异议,对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为,依法提出申诉或提起诉讼;

(六)法律法规规定的其他权利。

第四十条 学生应当履行下列义务:

(一)遵守法律法规,遵守《小学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

(二)尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好品行;

(三)努力学习,完成规定的学习任务;

(四)承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

(五)爱护学校提供的教育教学资源;

(六)法律法规规定的其他义务。

第四十一条 学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第四十二条 学校对德智体美诸方面均表现突出、在某方面有突出成绩或进步显著的学生,予以表彰和奖励,并记入学生本人档案。

学校对违反校纪校规的学生予以批评教育,并可对情节严重者给予相应处分。

第四十三条 学校为学生统一提供三餐饮食和爱心营养餐,做到合理搭配,营养平衡,满足学生生长发育的需要,为偏远学生提供免费住宿。

第四十四条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。

第四十五条 学校建立少先队组织,保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民主选举产生。

学校支持学生自治,鼓励学生参与校园民主管理,通过选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式,培养现代公民素养与健康人格。

第四十六条 为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:

(一)平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生充分发展。不得歧视学生。

(二)尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

(三)尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私。

(四)不得非法收缴学生财物。为保护学生安全、保障校园秩序,可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理,但应及时与监护人联系。

(五)不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市、县教育行政部门有关学生学籍管理的规定,听取学生及其监护人的意见,并举行听证。

 

第六章教职工管理

第四十七条学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。

学校根据行政主管机关核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。学校其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。

第四十八条 学校教师享有下列权利:

(一)开展教育教学活动,从事教育教学改革和实验;

(二)参加教育教学科研、学术交流,加入专业学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假;

(五)通过教职工代表大会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议;对学校重大事项有知情权;对不公正待遇或处分有申诉权;

(六)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品;

(七)参加进修或者其他方式的培训;

(八)法律法规规定的其他权利。

第四十九条 学校教师应当履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度,为人师表,忠诚于人民教育事业;

(二)贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校工作计划,履行教师聘约和岗位职责,完成教育教学工作任务;

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德教育、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)弘扬爱心与责任感,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展;

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六)践行“以生为本”理念,终身学习,与时俱进,不断提升育人水平。

第五十条 学校制定教师整体发展规划、师训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,开展教师教学研究专题活动,继续落实“师徒结对”制度,促进教师专业成长。

第五十一条学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件和生活条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。

学校实行绩效工资制。绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分,基础性绩效工资由财政渠道按月发放,奖励性绩效工资由学校依据绩效考核情况执行。

第五十二条 学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

第五十三条学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、转岗、解聘、实施奖惩等的依据。学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第五十四条 学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

 

第七章学校资产和后勤服管理

第五十五条学校具体经费来源包括财政拨款收入和其他收入等,学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。对学校财务造成损坏的应当依法赔偿。

第五十六条学校建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。

学校加强对体育场地、图书室、实验室、计算机房等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

第五十七条 学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护学校资产安全的方案并提供学校财产清单,报优德娱乐官网县教育局审核批准。

第五十八条 学校建立健全财务管理制度。学校财务活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。

学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

第五十九条 学校严格执行收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

第六十条 学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

 

第八章学校与家庭、社会

第六十一条学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

第六十二条 学校通过加强内部建设,树立良好的公共形象,在相应区域内发挥积极作用,服务于乡镇发展建设。

学校因需要有条件开放校内文化设施和体育场地。

学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。

第六十三条 学校依靠社区、公安、城管、交警、消防等共同开展校园及周边地区的综合治理工作,加强对身心行为偏差学生的教育,建设平安文明校园。

第六十四条 学校开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,增加办学影响,提升办学水平。

 

第九章附则

第六十五条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第六十六条 本章程未尽事宜按照法律法规规章及上级其他规范性文件执行。如有抵触处,以法律法规规章及其他上级规范性文件为准。

第六十七条 本章程的修改需由校务委员会或1/3及以上教职工代表大会代表提议方可进行。

第六十八条 本章程由校务委员会负责解释。

第六十九条 本章程经优德娱乐官网县教育局核准后正式生效。

 

附件一:校歌

 优德娱乐官网县双峰乡中心小学章程

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