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教育随笔

记忆中的村校生活

来源: 作者:蒋瑞兴 发布时间:2018-06-06 08:28:51 浏览: [收藏] [打印]

 

作者:优德娱乐官网县尚湖镇中心小学蒋瑞兴

 

提及村校,虽然过去已有十几个年头了,但那些往事却历历在目,记忆犹新。

以前的村校,开始创建时大都放在祠堂或堂屋或闲置的泥坯房里。就拿我自己小时候读书的事情谈谈吧!我村的学校也放在祠堂里,这个祠堂经过几十年的风吹雨淋,破旧不堪,有些阴森,如果没有教师与学生。我们小时候没有实行计划生育,家里有六个兄弟姐妹,条件又很艰苦,连吃饭穿衣都是个问题。到了冬天,孩子们只能穿几件破旧的单衣及一条裤子御寒,根本没有现在这样的羽绒服之类的保暖衣服。教室里潮湿的地面高低不平,破旧的窗户和门窗四面通透,根本挡不住那凛冽的寒风和飘飘洒洒的雪花,冻得我们直打哆嗦,真是受不了。老师也就在这样艰苦的条件下开展教育教学工作。更可怕的农村有一个旧习俗,为老人提前做好棺材,但又没地方可以摆放,就放到祠堂里了。老师的吃住都在祠堂里,晚上就和这些棺材做伴。如果碰上天气恶劣,电闪雷鸣,狂风暴雨,加上一些动物夜间的号叫声,老鼠出来活动致使一些东西掉棺材上,砸地板上,这些可怕的声响加上心理作用,往往让人草木皆兵,使住在祠堂的老师胆颤心惊,不敢放心睡觉。

我参加教学工作的地方叫上袁村。这个村子的学校也放在祠堂里,这个祠堂里边时常放着七八具棺材,我本来就不是特别胆大,对棺材有一种恐惧感,在夜深人静的时候,总是有一种莫名的恐惧萦绕在心间,整个祠堂显得格外阴森。但这样的阴森还不足以让我记忆深刻。记得那是1981年的一天晚上,我就遇见了一件至今记忆犹新令人惊悚的事。村里的一个年轻人患上疾病,那时的医疗条件不那么好,所以上医院看过后,病情没有明显好转。这时相信迷信的群众就想起用搞迷信的方法为他驱鬼。晚上11点钟左右,我已经睡着了。突然间听到外面敲锣打鼓的声音,迷信头目重重的驱逐妖魔鬼怪的喝斥声音,当事人家人那种近乎哀嚎的声音,还有狗叫的声音,深更半夜的被吵醒,本来就害怕,再加上这些惊悚的声音,让不知所情的我吓得直冒冷汗,拿起被子连头都包了起来,整个晚上恐惧得无法入睡。第二天后,再也不敢一个人睡了,只好叫了一个青年伙伴来陪着。

我想说说以前老师的生活。老师的粮食由村里提供,一位老师一年五百斤稻谷。菜的问题是这样解决的:村里发给老师一分地,由老师自己抽空种菜。若是老师在村里工作出色,与群众关系好的,群众还会让孩子送上一些菜。过时过节还会叫你到他家吃饭。如果是工作不够好,与群众关系不密切,粮食工资也不一定能拿到。至于烧饭的灶台,是村里帮你垒的,大多是一口锅的,让老师自己烧饭吃。一个人的话就自己烧,多个老师的轮流烧。厕所呢?那就更简单了,就是在祠堂里放几只便桶,同时也算是老师种菜的肥料。老师们在这样艰苦的工作生活环境中,不仅没有抱怨,反而过的挺乐观,工作积极性也很高,这一点年轻教师应该好好学一学哟!

最后聊聊以前村校老师的工作。有的老师的家与学校相距甚远,那时候交通不便,交通工具欠缺,连个自行车也没有,只能翻山越岭,跋山涉水,走几十里路才能到达学校是常事。有的村校规模小,只有一位教师,这老师就要教学复式班。村校复式班最多的时候有三复式、四复式,至少也是两复式。一个老师一节课要轮流给二到四个年级的学生上课,上完一个年级接着给另外一个年级上课,听课的一个年级学生认真听课,另外年级学生布置预习与练习。规模大的班级有四五十个学生,小的也有十几个。一个星期的课程有语文、算术、自然、音乐、体育、美术等,这些课程都由一个老师来张罗,那时的老师真算得上是一个全科型的“破菜篮”。教师白天为学生上课,放学后,由于有些学生住在离学校比较偏远的“山岗头”,老师还要把这些学生护送回家。回学校还得做晚饭,晚上还得在煤油灯下为学生批改作业,备好第二天要上的课,每天晚上都要工作到深夜。以前老师每周上课五天半,星期六下午还得集中开会,进行政治学习与业务学习。周日上午家里劳动,下午又得赶回学校,得不到很好的休息与调理,所以老师的身体健康状况往往不佳,有的不到退休年龄就去世了,有的则刚好到退休年龄,却不能安享晚年,也走了。

村校教师,年复一年,月复一月,日复一日,长年累月为祖国的教育事业奉献了自己的一切,为祖国建设培养了一批又一批的优秀人才。正如邓小平同志所说的“教师是人类灵魂的工程师。”人们也常说“教师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。”“教师是辛勤的园丁。”这些赞美教师的话,不正是乡村教师的真实写真吗?

 

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