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教育随笔

如何与学生进行良好的沟通?

来源: 作者:黄燕红 发布时间:2018-06-05 13:34:54 浏览: [收藏] [打印]

作者:优德娱乐官网县双峰乡中心小学黄燕红

 

学生个性鲜明,不同的学生具有不同的个性,与不同的学生交谈,交谈方式会有所不一样。譬如说与比较谦虚的学生交谈,这一类学生往往比较谨慎的,说话不多,他们的内心世界是难以被人理解的。这就需要老师在与他们交谈时事先做一些准备。比如了解学生的品行,学习情况,个人兴趣爱好,特长。还有他平常喜欢跟谁一起玩,喜欢交流什么话题,更加细微一点甚至要观察学生谈话时的神态,言辞,过程啊。这样,谈话的时候才能有的放矢。交谈时尽可能地要创造一种轻松愉悦的氛围,不要让他们觉得与老师交谈倍感压力。

对于成绩好又勤奋的孩子,如果他过于看重成绩,那老师就要加以正确的引导,平常与他们开开玩笑,舒缓一下他们的压力,让他们轻松地面对学习,坦然地看待成绩。对于学习好但不注重成绩的学生,就要求老师平时给他们施压,让他们形成学习的紧迫感。对于成绩不好但态度好的学生,作为老师就需要我们课外多帮助解决学习上遇到的困难,这一类学生还有一个通病,就是内心比较脆弱,平常应该多鼓励他们支持他们。对于调皮捣蛋的学生,就应该加以严肃的评批,指正他们的错误并要求他们改正。

不同的学生具有不同的特点,我们要抓住学生的特点与之有效地沟通。

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