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孩子懂理,心生喜悦——大盘小学教师儒学读书心得体会

来源: 作者:施瑶琪 等 发布时间:2018-06-19 08:37:07 浏览: [收藏] [打印]

儒学人生

 

作者:优德娱乐官网县大盘镇中心小学羊圆

 

儒学是中国传统文化中不可无一难能有二的瑰宝。它是我人生路上漫步穹夜的指明北斗,儒学伴我成长,予我滋养,是我的良师益友。

儒学的发展史源远流长,凝聚着中华民族的智慧、品格和力量,体现了中华民族的深远而古典的智慧。儿时,我在母亲怀里,在学堂上,念着儒家经典中的名言警句,那时我对它们仅仅只是一知半解。当我逐渐褪去稚气的懵懂,有了更多的人生阅历,我对儒学有了更多的理解,儒学也对我产生了更大的正面影响。当我登上三尺讲台,从求知若渴的学生变成了传道解惑的老师,此时儒学对我而言,更加重要了。在我的认知中,为人师表,不仅要为学生解答好学业上的疑惑,更要为他们传递正确的价值观,正如习主席所说的那样,人生的扣子从第一颗就要扣好。回顾自己的童年,儒学学习为我人生品格的形成打下了良好的基础,立足当下,我愿意将这份古老的智慧薪火相传,递交给我的学生们,让他们感受传统文化的陶冶,进而形成优秀的品格。

在所有儒学经典中,我最为喜欢的,是“三人行,必有我师焉”。尺有所短,寸有所长,每个人都有他擅长和不擅长的内容,如何实现取长补短,对于一个人的发展是非常重要的。作为教师,则更需要面面俱到。有些同事,教学方法风趣幽默,深受学生喜爱;有些同事,温柔耐心,宛如孩子们在学校中的家长;有些同事,另辟蹊径,天马行空不同凡响,为学生提供了更好的理解平台;有些同事慧眼独具,懂得如何因材施教。学习他们的教学方法、教学态度、教学理念,有助于我更好的肩负起身为人民教师的责任。同样的,在教学中将“三人行必有我师”的思想传递给学生们也是很重要的。这种思想,有助于培养孩子们的平等意识,鼓励孩子们积极发现别人身上和自己身上的优点,营造健康、向上的班级学风,进而带动积极有爱的大环境的形成,让学生们的学习环境更加纯粹,让孩子们的成长环境更美好。

当前社会上乱象丛生,道德的沦陷、人文的流失、拜金主义的入侵、贪图享受的扩张、骄奢淫逸的毒害、电子鸦片泛滥等屡见不鲜。尽管学校是远离社会的象牙塔,但网络的发达依然使无知的孩子们过早接触了不该接触的东西。在课堂教学中宣传、弘扬儒家经典文化,让学生们在人文学习氛围中感受传统美德的熏陶和感染,具有极大的必要性。

十年树木,百年树人。对于虚度时光者来说,再长的时间也无比短暂,转瞬即逝;对于天真懵懂的学子来讲,再短的时间也可以陶冶出一定的品格。儒学给了我最初的精神滋养,我愿不忘初心,默默砥砺,让经典的芬芳弥漫在更多人的心田。

 

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