手机版
当前位置:首页 > 教师园地> 一线党员 > 内容

一线党员

孔爱玉:教书,就要秉一颗仁爱之心

来源: 作者: 发布时间:2017-08-01 19:28:58 浏览: [收藏] [打印]

  孔爱玉:教书,就要秉一颗仁爱之心  

周一到了,趁周末刚从上海第五医院就诊回家的孔爱玉,马上投入了繁忙的教育教学工作之中,仿佛压根没有生病这回事似的。  

鲜少有人知道,年届不惑的她,仅今年就辗转于上海、杭州、金华和本县的各大医院,同时服用着3家医院的不同病症的药物,真是如人饮水冷暖自知;已上过两次手术台的她,正努力避免第三次上手术台。可就是这样的她,从不轻易落下一堂课,一上讲台就马上开始充满激情的教学旅程。  

一、教书就要秉一颗仁爱之心  

“没有爱,就没有教育。”作为一名党员教师,她始终以仁爱之心作为从教的首要标准。在她心中,严守着“三不铁律”:不苛求一个学生、不放纵一个学生、不放弃一个学生。单亲家庭学生小胡,父亲除了供她吃穿就不管任何事,13年级从没有一门功课考及格,自信心严重缺失;孔老师除了劝导她父亲多加关爱之外,更引导她走出自我封闭的误区,终于成绩从60分、70分直到80多分,人也开朗阳光起来;学生小傅,学习成绩差之外还感染了小偷小摸的恶习,孔老师除了关心他的学习,更关心他与人相处及用钱习惯,同时放大他记忆力好的优点,他的习惯终于渐渐好了,经常是第一个到教室,成绩也一跃而至90多分;学生小施,积极报名跳马比赛,没想到在校运会中肌肉撕裂,孔老师像对待自己女儿似的,一有空就陪伴她,问寒问暖、关怀备至,以至于她父母“吃了醋”:“我女儿就期待你陪她,好像你才是她的亲妈似的。”  

冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。和谐的师生关系来源于平日间一丝一缕的细节关怀,一朝一夕的绵绵互动。学生身体有不适,就像父母一样嘘寒问暖;学生间有矛盾,就掏心窝平复双方的情绪,力争早日化解;学生家境有困难,就力所能及地雪中送炭。自己有快乐了,比如家有什么喜事、文章发表,总不忘买点小礼物与孩子分享,有时出差也会情不自禁地捎点什么;自己有烦恼了,如身体不好也会以合适的方式告诉学生,让他们在理解中学会担当与成长。于是,师生之间总有一种说不清道不明的特殊情愫,孩子们总愿意零距离地与老师分享一切,在亦师亦友之中其乐融融地享受成长。  

二、在不满足中追求圆满  

“水满则溢,月圆则缺。”在繁忙的教学工作之余,她从不满足于自己的业务水平,通过自考获取了汉语言文学专科、本科文凭;在阅读教育科研书籍的同时,积极撰写科研论文,先后100多篇论文发表获奖。其中《开放性作文教学探微》、《大道至简 大象无形》发表于《小学语文教学》;《烧烤出妙文》发表于《中国教师报》;《蜗牛爬出精彩》发表于《小学语文设计》;《触摸春的心跳》发表于《中小学信息技术教育》;《名字密码》、《慢慢走,欣赏啊》发表于《师道》;《小学语文教学三部曲》发表《语文报小学版》;《生活为先 点实成金》、《赤足田埂  放飞心灵》等28篇论文获市一等奖以上奖励。  

在语文教学特别是作文教学方面,她摸索出一套独特的实践模式:“海量阅读”、“活动作文”、“100﹢评改机制”。在推荐优秀读物的基础上,规定每天20分钟晨读时间为集体阅读采蜜时间,增长学生的文化底蕴。然后,扎实探索活动作文,如游戏类《蜗牛爬出精彩》《第一次吃榴莲》《单手运球》等;节日类《清明节话寒食》《中秋节月饼探秘》《春节风俗大荟萃》《五月端阳制香囊》等;创意类《给天气君的一封信》《假如我当选校长》《我是扁鹊——给自己挑刺》等。仅在安小期间,指导学生200多人次获奖或发表。  

三、生病不是教不好书的借口  

“假如学生学业成绩上不去,哪怕教师有天大荣誉,都是一种讽刺。”她经常这样对自己说。因此,她给自己立下“三不军规”:最忙不忽悠课堂,最累不拖延作业,最苦不放弃教学。一直坚持认真研读教材,精心设计教案,并坚持当天作业当天批改当天反馈,遇到后进生,尽可能给予一对一辅导,做到当天知识不留尾巴。2010年,因严重的颈椎病压迫神经,导致左臂不断萎缩,连刷牙洗脸都疼痛难忍,但她硬是一边寻医问药,一边坚持一节课也不落下。不能站立改作业,就躺在躺椅上批改辅导,懂事的学生争着为她翻作业本、“按摩”,家长们为她献计献策、送来土草药,同事们为她端茶洗碗,那情景感染了在场的所有人。  

2016 8月,她再次动了手术,多种并发症一起爆发。她脚酸手软,连发音都困难,于是跟学生商量:“老师身体不好话要少说,你们多思考多发言,作业按时做少出错,老师少批改多休息,行吗?”“行!”铿锵有力的回答悄然改变着学生的学习习惯与方式。当年的期末考试,语文、科学又一次取得了年级第一的好成绩。  

四、辛苦着收获着并幸福着  

因为有着强烈的职业使命感,自从教以来,她无论是否担任班主任,都把班级当成自己的家;学生和家长也习惯于无论大事小事,都去找她商量。她辛苦着,收获着,并幸福着。  

桃李不言,下自成蹊。她在自己的专业领域中逐渐拥有了立足之地,曾在“与省教研员面对面”交流活动中作题为《仙人凡人 奇人——浅议语文教师在作文教学中的“三重”身份》专题讲座,深受好评;《激趣入情,披文入境》《小学生活作文资源开发与利用策略的研究》等30多篇作文论文或课题获奖发表;多次在县校级为教师作《调好开胃羹——作文素材盘点》《教科研工作指南》《学生作文指导》等辅导讲座。  

在个人荣誉方面,曾获“市优秀教师”“市优秀班主任”“市名师培养对象”“县优秀人才”“县优秀教师”“县先进工作者”“县优秀班主任”“县优秀辅导员”“县语文骨干教师”“县宣传系统党员积极分子”“第二届全国百名优秀班主任之星”等荣誉。事迹也曾经以《愿作春雨育新苗》为题在《优德娱乐官网报》上报道。  

“身为一名教师,我只是做了自己的本分工作。”在孔爱玉看来,教师生活虽忙碌却充实,虽辛苦却幸福,虽平凡却伟大。做教师,就要享受教师的快乐!  

   

录入:admin        审核:ad2min