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一线党员

厉向阳——扎根乡村,青春无悔

来源: 作者: 发布时间:2017-08-14 09:01:06 浏览: [收藏] [打印]

 

 厉向阳——扎根乡村,青春无悔

他是一名普通的党员教师,他没有什么惊人的壮举,也没有耀眼的光环,只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业地工作,始终以一个中共党员的标准要求自己,身体力行体现共产党员先进性,做“四有”好老师。  

他扎根农村,爱校如家,二十多年来,一直坚守着农村的这片教育乐土,默默的耕耘着;他爱岗敬业,爱生如子;他善于思考,勇于创新;多年来甘当绿叶,在学校管理工作中苦苦的探索着。他就是双溪小学校长厉向阳同志。  

一、 扎根乡村 青春无悔  

从投身教育事业的那日起,他就立下了献身教育事业的雄心壮志。19928月,他被分配到一所离集镇15多公里的偏僻农村学校。在那里工作了三年,由于工作认真负责、勤学好问,教学成绩优秀,年年都被评为优秀班主任、“优秀教师”、“党员积极分子”。19966月光荣加入了中国共产党,成为全镇教育系统当时最年轻一名党员。同年9月被调到仁川镇校任教务处副主任并任教高年级数学。那几年里,勇挑重担,不仅协助学校的教学管理工作,还担任六年级毕业班的数学教学。在连续几年全镇统考中,所带的班级成绩在全镇名列前茅。指导学生参加县、市级数学竞赛,多人次获奖。获奖档次、比例均居全镇前列。为适应教育新形势,他努力学习,不断充电。积极参加学历进修和各项培训活动。20102014年每年参加教学管理骨干培训,2014年参加了工会主席、副校长培训。2015年参加了小学校长任职资格培训,因学习认真,表现突出,被评为“优秀学员”。  

他还积极参加上级主管部门组织的各级各类评选活动,通过参加活动不断提高自己的教育教学能力。从参加工作至今,他有4篇论文、案例等教研成果获省级奖;有20多篇论文、案例等教研成果获市、县级奖。由于工作出色,先后被评为“县骨干教师”、“县工会先进工作者”、 “县事业家庭兼顾型教师”、“县先进工作者”等荣誉称号。  

二、爱生如子  铸就师魂  

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育!在实际工作中,他所教的班级,很多学生父母常年在外地打工,留守儿童比较多。他很同情那些学生,特别注重感情投入,用爱心去填补他们远离父母所造成的感情空间,和孩子们建立起新型、和谐的师生关系,为说服教育学生打下了重要的基础。  

2014 年,他所带学生傅键豪,由于父母离异,父亲长期在外打工,得不到家庭的温暖,傅键豪变得与同学不合群,性格孤僻,行为叛逆,与同学磨擦不断,还经常顶撞老师,动不动摔东西,反锁门不让任何人进,让所有老师都感到头疼。这学生自暴自弃,当时他看在眼里,急在心里,为了挽救这个离群的孩子,他时常找那个学生聊天、谈心,不断地给孩子传递爱意,鼓励、帮助那位学生。经过一段时间,那位学生终于走出困境,并很快地融入到温暖的班级大家庭中,学习成绩稳步上升,当年以优秀的成绩升入初中。后来那位学生寄来好几些信,字里行间流露感激之情,读信的那一刻他感动了,眼眶里满含泪水。  

三、精细化管理  立德树人  

2009 年至2014年,他任双溪小学教导主任、副校长,在管理上他能以共产党员的标准严格要求自己,牢固树立为师生服务,为学校服务的思想。廉洁自律、大公无私、以制度管人、以奖励机制为主,激发教师团队精神,从而更好地完成教育教学任务。  

每学期期初,严格按《新课程设置方案》开齐、开足每一门课程。结合学校工作计划,每周合理安排并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。狠抓教学常规检查与落实,提高教师的课堂教学水平。每学期安排教师外出学习、听课,认真开展校本教研活动。为了落实有效教学,每月进行“五认真” 工作的常规检查,对备课、作业、批改辅导做到逐项检查,认真总结、及时反馈,推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合,及时和有关教师交换意见,提出改进建议,且做到每次检查都有记录,每次检查都有总结、反馈。  

为了提高教师业务水平,他认真组织教师开展了《新课标》学习、教师论坛、师德演讲比赛、微课制作评比、白板使用培训等活动。通过竞赛、活动等方式,为每位教师搭建自我展示学习交流的平台,促进教师专业成长。一分耕耘一分收获,在大家的努力下,教学质量有明显提升,20092011学年连续三年获得县教学管理考核二等奖,201220132015学年获得县教学管理考核三等奖,2014学年获得教学管理考核二等奖,位居乡下学校第二名。2014学校年度工作考核获同类学校第一名。  

他,一名普通而平凡的党员教师、一位乡村学校的校长。二十多年坚守农村教育的沃土,用执着与真情抒写农村教育均衡发展的希望,用自己的实际行动体现着共产党员的先进性,为党旗添光彩。  

 

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