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教育局召开党的群众路线教育实践活动转段动员会暨师德师风建设推进会

来源:优德娱乐官网教育 作者:局办公室 发布时间:2014-05-27 10:13:53 浏览: [收藏] [打印]

 

523下午,教育局召开党的群众路线教育实践活动转段动员会暨师德师风建设推进会。

针对教育系统实际,教育系统党的群众路线教育实践活动办公室要求各中小学在暑假前进行转段,扎实完成相关工作,在全面梳理前段时间征求到的意见、建议基础上,整理各校的问题整改清单,认真撰写领导班子和个人的检查材料,并开好学校党员干部民主生活会,教育局将指派局机关干部参加各学校中层以上领导干部民主生活会。教育局局长、党组书记吕为苗在讲话中指出,全县各中小学要高度重视,严肃认真;突出重点,全面推进;结合实际,促进工作;措施有力,整改到位。要求局机关全体干部深入基层,交心连心;明确任务,服从安排;率先垂范,完成任务;严格要求,走好程序。

对于今年教育系统开展以情商为主题的师德师风建设活动,吕为苗从“什么是情商,为什么要开展情商教育,教职工如何提升情商”三方面作了动员报告。吕为苗指出,理解情商,要把握好两个不等式,即:聪明≠智慧,人脉广≠情商高。开展情商教育,是深入开展师德师风主题教育活动的需要;是提升教师队伍情商水平的需要;是培养学生情商的需要;是提高生命质量的需要。教师要提升情商,首先要抓住“四个要”,提升“五种能力”。“四个要”是指:要知道自己的情绪;要了解别人的情绪;要控制自己的情绪;要尊重别人的情绪。“五种能力”是指:了解自我能力、自我管理能力、自我激励能力、识别他人的情绪能力、处理人际关系能力。要正确认识自己,控制自己的情绪;正确认识他人,尊重别人的情绪;学会感恩,处理好各种人际关系;学会学习,奠定良好的情商根基;学会生活,享受工作的快乐和生活的幸福;学会正确看待金钱,取之有道。

对于学校开展情商教育,吕为苗要求,学校要为老师创造良好的学习、工作和生活环境。这个环境不仅包括学校的硬件条件,还包括心理方面的良好氛围等软件条件,要加强学校的凝聚力和向心力,形成一个活泼向上、团结协作的学校集体。为教师创设一个宽松的人性化的人文环境,包括校园文化氛围的营造,要注意引导教师把个人的工作目标与整个学校的发展方向相结合,既满足其成就需要,又能促使学校的预期目标转化为教师积极工作的动力。要在整个学校里形成“比学赶超、和谐相处、真诚交流、平等相待、民主合作”的氛围。

会上,教育局党组副书记黄加文对教育系统党的群众路线教育实践活动前阶段工作进行了总结,并对下一阶段工作进行了具体布置。全县各中小学校长、书记,分管群众路线教育活动(作风建设)领导,直属单位负责人、书记,教育局机关全体干部,督学等100余人参加了会议。(局办公室)

录入:滕美华        审核:ad2min