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礼仪规范 活动创新——浙江省少先队第二期骨干辅导员培训体会

来源: 作者:羊晓珍 发布时间:2017-01-27 08:44:01 浏览: [收藏] [打印]

作者:优德娱乐官网县安文小学羊晓珍

 

1017日——1021日,我非常荣幸参加了浙江省团校、浙江省辅导员培训中心举办的浙江省少先队第二期骨干辅导员培训班的学习。

其实非常愧对“骨干”两个字,担任辅导员才两个多月,对于辅导员的工作,我是一个完完全全的新手。少先队工作是繁忙而琐碎的,接手工作后,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时,心里充满着无限的好奇与期待。回顾这几天的学习,结合自身的工作,有八个字一直回荡在我的耳边,那就是礼仪规范,活动创新。下面就这八个字,谈谈自己这次学习的体会。

1017日下午,浙江省少先队第二期骨干辅导员培训班正式拉开序幕,来自浙江省各县市学校近100名辅导员参加了本次的培训。开班典礼,由省团校干教中心副主任裘芳老师主持,团省委少年部朱慧琴部长和省团校徐峻蔚副校长讲话,开启了本次辅导员的培训。五天的学习,红领巾始终陪伴着我们,队歌在我们耳边缭绕,时刻提醒着自己少先队辅导员的身份与责任。

17日下午,浙江省团校戴雅娟教授为我们介绍了少先队的相关知识,使我们铭记少先队的光荣历史。更对我们进行了少先队的礼仪训练。系红领巾、敬队礼、队旗的执法和行进、入队前十知道、新队员入队仪式、整队报数、出旗、宣誓、呼号、退旗等环节都进行了专门的训练,少先队礼仪的重要性,以庄严而神圣的集体氛围感染我们每一个人,少先队组织规范的礼仪深深地印在了我的心中。

1018日,浙江省少先队总辅导员、全国少先队工作学会副会长魏慈瑛老师做了实施少先队活动课程评价,促进队员发展核心素养的讲座。

中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。通过雏鹰争章激励这一绿色评价法来促进少先队员的全面发展。

一个人,一辈子,一件事,说的就是魏慈瑛老师,一辈子做的是少先队辅导员工作,这件事叫中国少先队雏鹰争章。魏老师虽然已经到了退休的年龄,但她依然风风火火,活力四射,我想这就是少先队工作的魅力所在。

1018日下午,我们分别聆听了杭州市文一街小学陶洁副校长《基于学校公共生活构建小公民教育制度体系》,杭州市江干区总辅导员陶焦芳老师的《魅力活动快乐成长》,杭州市文海实验学校德育处主任兼少先队辅导员马环老师的《小队员大能量,小事情大作为》的报告。从她们的报告中,我深深地感受到好的活动,一定是孩子们喜欢的,孩子们当家作主的,孩子们有积极性的。好的活动一定是从大处着眼,小处入手。成功的队活动是队员们共同努力的结果,更是辅导员辅导艺术的结晶。

随后,我们还参观了杭州市拱宸桥小学,观摩了《交通安全 永记心间》的少先队活动课。起初对拱宸桥小学的了解完全源于它曾经的校长,浙江省小学语文特级教师,“诗意语文”的创始人王崧舟。当我一踏进拱宸桥小学,诗意文化、运河文化,浓浓的文化气息扑面而来。学校践行“诗意德育”,诗意德育现已建构三大载体:境教(营造环境育人)、身教(树立榜样育人)、诗教(传承经典育人);实施三大策略:赋教(通过讲故事的策略育人)、比教(通过打比方的策略育人)、兴教(通过游四方的策略育人);形成三大类型:风教(班风、校风的教育)、雅教(雅言雅行的教育)、颂教(典礼、仪式的教育)。

学校建有百年校史馆,校史馆主题词为:百年拱小,百年更好!分别以十篇小学语文课文:春的消息、阳光、这片土地是神圣的、金色的脚印、我为您骄傲、童年的发现、我最好的老师、我们成功了、给予是快乐的、跨越百年的美丽,盘点了百年历史风云与学校的变迁,展现了学校自强不息的人文精神。

拱宸桥小学不仅是浙江省名校,更是一所位于京杭大运河边上的学校,学校利用这一地理优势,建有运河文化主题学习社区。以流转于整个校园的“运河墙面文化”、自主开发的校本课程《我与运河》、尖端的数字化学习社区“运河研究院”、虚拟的“少年运河网”三维构成,融运河文化学习、探究、感受、体验、建设、分享为一体,成为具有全国知名度的学校主题文化社区。

而让我印象最深的就是少先队“文化走读”主题课程,在第一天的培训中,培训班的学员被分成了六个小队,随后以小队为单位进行“文化走读”。每个小队有150元的活动资金,被分别安排到了西湖文化广场、吴山广场和运河文化广场,寻访周边1-2个有文化的点,可以是一个博物馆、街区、店铺或一个场馆。适合少年儿童的教育契机,探寻其活动理念、活动形式及教育意义,并设计一个少先队员喜爱的活动。最后一天的上午,各小队分别进行了精彩的汇报,各小队主题新颖:《走不完的运河讲不完的故事》,《重走红军路共筑中国梦》,《传承运河文化 做运河好少年》,《相约中国梦 好少年立志学创造》。我们小队的主题是《走进越剧 传承传统文化》,我们来到位于西湖文化广场的浙江省越剧团,采访了王滨梅副团长,了解越剧的历史和发展情况,参观了越剧团古戏台并进行现场学唱越剧。各小队的汇报展示精彩纷呈,有歌曲、舞蹈、情景剧、诗朗诵、讲故事、越剧表演配有辅导员们制做的精彩的活动PPT,这次的活动凝聚着每一位辅导员的智慧与心血。对于本次的汇报展示,裘芳老师是这样评价的:辅导员培训类似的活动已经举办过多次,但这次的的汇报展示是最精彩的。

通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。

希望今后我能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,推动少先队工作更快更好的发展!最后想与大家分享魏慈瑛老师说的三句话,与大家共勉:爱组织,爱孩子;孩子的事情不能等待;辅导员要做千手观音。谢谢!

 

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