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关注教师和学生 找回教育的初心 ——县实验小学多项活动力促师生共成长

来源:实验小学 作者:应良伟 发布时间:2018-05-09 18:55:30 浏览: [收藏] [打印]

59日下午,轰轰烈烈的“优秀作业展”在县实验小学小广场举行,多种多样的作业形式、优秀的作业质量,引来参观学生与家长地啧啧称赞。据悉,这是近一个月来实验小学开展的第六回教学成果展。

磨课,为了更多的共识

4月初,学校就公布了“创生”课堂青年教师赛课方案,开启了学校新一轮三年发展规划的教学改革之路。

学校确立35周岁以内的26名教师为参赛对象。为了磨出一堂校级公开课,备课组研讨,教研组参考,外请专家指点,所有的参赛教师都积极准备,投入十二分的精力。

“这几天来,连续听了好多节课,我发现磨一堂课对青年教师的成长真的是非常有用。”连续多天沉浸在各种课堂中的马老师这样说。

“事实上,磨课的过程,就是老教师与青年教师在教学上的交流,这种交流很好地让老师们对‘创生’课堂有了一种默契的共识。”该校教务主任蒋丽霞道出了磨课的意义。

赛课,为了更好的成长

424日至25日,县实验小学迎来了规模盛大的“创生”课堂青年教师赛课活动。该活动分三场,共26节形式多样、形态各异的展示课,全体教师参与听课、评课,一时之间,实验小学的教研气氛达到了沸点。

“这些青年教师的展示课,都能立足于‘创生’课堂的本质,积极创设各种情境,很好地促进了学生智慧的发展。我从他们身上看到了成长。”听完了全部展示课的陈日伟校长对青年教师们做出了高度的评价。

修炼,为了更好的“内功”

除了赛课,县实验小学还积极为师生搭建修炼内功的平台。

426日,实验小学开展了全体教职工三笔字书写比赛。全员参与,软笔书法、硬笔书法、粉笔字考核均当场亮题,且只写序号不署名,赛后将会依据书法水平评出学校第一批三笔字过关者,并给予适当奖励。

“我们有一系列促进教师苦练教学基本功的举措。这一次比赛,是对近几个月我校教师书法练习的一次检阅。我们以三笔字为抓手,给所有教师搭建锻炼自己、展示自我的平台,强化教师的内驱力,促使教师在专业上进一步成长。”该校校长陈日伟如是说道。

57日,实验小学第九届书画节隆重开幕。开幕式后,规模宏大的现场书画赛即时开赛,给实小学子搭建了一个盛大的展示平台。300余名优秀学子现场泼墨挥毫,充分展示了实小学子“勤学高雅”的沉稳内涵。

展示,给大家一个舞台

校级的比赛和展示,实验小学做得精。县级的培训,实验小学也义不容辞地承办下来。

426日,优德娱乐官网县小学数学32学时培训在该校举行,该校青年教师楼丽君展示了教学风采。42728日,优德娱乐官网县小学语文“阅读教学内容的选择与加工”研讨活动也在该校举行,该校应良伟、张倩、应兰兰老师分别做了写作教学、阅读教学展示。

“在校级评比的基础上,我们积极把优秀的教师和优秀的课例推向更广阔的舞台,目的是为了让老师们进一步成长。”该校副校长陈月莲这样说。

说到紧抓教和学的这一个月,县实验小学教务主任蒋丽霞最有感慨。

她这样说:“回望这一个月的历程,我们发现老师们依旧是那么精诚团结,磨课和赛课以及各种展示活动,让老师们找回了教育的初心。”

说到紧抓教和学的这一个月,县实验小学校长陈日伟最有感触。

他这样说:“回归教学,回归教育的起点,这是一个学校的立足之本。如果用一个短语来形容,我喜欢用餐厅前面那一片艳丽的杜鹃花来称呼这一个月,我叫它‘实小红’。杜鹃花虽谢了,但我们教育的初心不变。”

录入:实验小学        审核:倪曙红
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