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当青年教师面临“人生分水岭”,学校能做什么

来源:优德娱乐官网二中 作者:陈利娟 发布时间:2018-05-28 09:32:05 浏览: [收藏] [打印]

青年教师是教育队伍的生力军,是课堂教学的活源头。青年教师教育教学工作中不可避免地会遇到教师生涯的分水岭:过得了这关,可能成长为优秀“人师”,反之,则成为照本宣科的“经师”。优德娱乐官网二中35周岁以下的青年教师占据了教师总人数的46%,如何激发青年教师的职业动力是一个关乎学校、关乎未来的关键问题。527日晚上,该校针对这个问题,开展了青年教师专业成长规划专题会议。

会议中,校长申屠兴山对青年教师提出了“定学 磨 思 创”五字方针,“定”即明确自己的发展方向和奋斗目标,“学”即不断地向有经验的教师和书本学习,“磨”即模仿和琢磨有经验教师的做法,“思”即及时总结和反思自己的教学行为,“创”即在模仿有经验教师的基础上不断地开拓创新。在确定奋斗目标方面,他强调目标应该有层次,即要有远期、中期、近期目标,没有远目标,就没有气势,没有中期目标,就没有精神,没有近期目标,人就不勤快。他希望每一位青年教师都应该确定自己追求的目标,大胆地进行教学尝试,及时记录教学反思,努力实现自己的目标。

“勿谓湖小,天在其中,申屠校长以过来人的身份提醒我们青年教师,应该远离自我怠惰,在累与烦的重围中,只要用心投入智与力,花三年五年的时间,不断打磨自我、积淀自我、丰润自我,就能遇见教育者的幸福。” 校长的讲话让青年教师备受鼓舞,语文青年教师严剑如是说道。

最后,高级教师张向东老师给青年教师做了模拟上课专题培训,让青年教师对模拟上课有了深入的理解。

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