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作风建设

盘峰小学作风建设情况介绍

来源:优德娱乐官网教育 作者:盘峰小学 发布时间:2011-10-28 15:55:30 浏览: [收藏] [打印]

盘峰小学认真贯彻教育局关于“作风建设提升年”的实施意见,为了进一步强化师德师风建设,紧紧围绕“以德育人,提升教师素养,强化管理,提高教学质量”的工作目标,在抓好教师学习、教研等内部管理的同时,着力提升了教师的思想修养。

一、抓学习转观念,提升教师的道德素养。

抓好师德师风建设是关系教育事业成败兴衰的重大举措,是提高学校教育教学质量的根本保证。一是注重法律法规的学习。我校以党支部为龙头,组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础,学校在每周一次的教师会上,以“师德作风提升”为契机坚持组织学习时事,学习有关文件,学习党员报刊,学习先进教育思想,使先进的、典型事例成为教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。二是注重反思。我们知道师德师风建设不是面子建设,也不能是纸上谈兵。它需要的是我们在有没有勇气面对实际。在反思材料中,有的老师对自己上课打手机的表现总爱在学生面前强调是这样那样的理由,通过学习他知道了老师上课打手机是没有理由可讲的。有的老师总不爱先向学生打招呼,总把自己摆在高高在上的位置,让学生干这干那,通过学习他知道了那不是爱学生的表现。有的老师没认真批阅学生的试卷,通过学习他知道了那是对学生不负责任的表现。

二、建制度抓督查,增强教师教书育人的责任意识

为扎实有效地深入开展好作风建设活动,盘峰小学根据县委和局党委的部署和要求,增添举措,强化责任,使作风建设活动扎实有序开展。

一是认识“深”。学校认真加强内部作风督查机制。让每一位教师都成为督查员,每周不少于二次随时督查教师工作情况,并认真记载在案,与年度绩效工资、各项评比挂钩。

二是工作“实”。学校开辟《学校那些事儿》的百度空间博客网,让值日教师把当天发现在校园的体会事儿及时记载下来。

三是促动“强”。学校以书香氛围的营造为源动力,要求每位教师认真抓好学习,确立每天大课间活动时间为全体老师读书学习时间,集中会议室看书学习。

三、创活力聚人心,促进教师的身心健康

1.继续深化“群体师德创优”活动。通过出师德建设专刊,召开师生座谈会、班主任工作会议,学习师德楷模等形式,提高活动效果,使《中小学教师职业道德规范》变为每一位教师的自觉行动。

2.以“活力行动”为载体,充实教职工业余生活,使教师身心得到放松,以昂扬的精神积极投身教育教学实践。开展以“活力行动”为主题的文体活动。工会要在教职工中倡导“每天锻炼一小时,健康工作50年,快乐生活一辈子”的理念,积极做好宣传发动和安排工作。通过活动,锻炼大家的身体,激发全体教工的工作热忱,增强主人翁意识、团队意识,又能培养大家顽强拼搏的精神和热爱学校的精神。

 

 

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