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作风建设

搭平台,创载体,强师德,铸师魂——万苍乡中心小学2011年师德建设情况介绍

来源:优德娱乐官网教育 作者:万苍小学 发布时间:2011-11-03 15:08:06 浏览: [收藏] [打印]

为了提高教师队伍的整体素质,提升教师教书育人的整体水平,学校十分重视教师的师德师风建设。经过一年多的努力,教师队伍的整体形象有所提升,但还存在着许多的不足,如责任心不强,爱心不够,干劲不足等,这些消极因素时刻在影响着教师对外的整体形象,影响着学校教育教学个的各项工作。为更好的改变存在的不足,努力提高教育教学的质量,对照县委、县政府提出的“增强素质提效能,强化责任重落实,克难攻坚促发展”的深化作风建设年活动主题,结合《磐教〔201122<优德娱乐官网县教育局深化“爱岗敬业为人师表”师德师风主题教育活动实施意见>》精神,针对本校的具体情况,开展了一系列师德主题教育活动。

一、建立组织,宣传发动。

学校成立了以校长为组长,副校长与工会主席为副组长,其他班子成员为组员的万苍乡中心小学师德主题教育活动小组,制订了万苍乡中心小学师德主题教育活动实施方案,明确了各自的职责与分工。

上半年四月份,学校召开了师德主题教育活动动员,学校校长根据教育局的统一要求,组织全体教职工认真学习了《磐教〔201122<优德娱乐官网县教育局深化“爱岗敬业为人师表”师德师风主题教育活动实施意见>》和学校的实施方案,,让全体教职工统一了认识,让全体教职工对主题教育活动心中有思路。

二、创设载体,学习提升。

1、利用周前会议,进行师德教育

学校充分利用每周一次的周前会议时间,结合学校实际,利用教育局的相关文件与通知精神,组织教师进行师德教育活动。如组织学习轻负高质“六项制度六个严格”,《中小学教师职业道德规范》,县教育局关于教师禁令等,让教职工明确哪些可以做、必须做,哪些不能做、禁止做。

531晚,万苍小学召开全校教师会议,重点学习了县教育局下发的作风建设的三个文件。会上校长要求全体教职员工充分领会与坚决贯彻文件精神,并强调加强作风建设要着重解决五个方面的问题:一是围绕学风建设,着力解决提高教师素质问题;二是围绕思想作风建设,着力解决爱岗敬业问题;三是围绕工作作风建设,着力解决作风务实的问题;四是围绕领导作风建设,着力解决工作创新问题,要求学校领导在工作中坚持多干事、少议论,多参与、少推脱,多合作、少扯皮等;五是围绕生活作风建设,着力解决严于自律问题。会上全体教职工还郑重地作了加强自身作风建设的承诺。

2、利用教师自学,提高人文素养

学校充分利用书香校园创建这一时机,在广泛发动学生多看书,多写文章的同时,也要求广大教师充分利用学校图书资源,开展图书阅览活动,要求每位教职工每学期看一本自己喜欢的书,写一篇令自己满意的文章,参加县教育局的教职工美文征文活动,现已有多篇教职工美文被发表。这一活动的开展,让学校的书香之气日渐浓厚。

3、组织教师家访,服务家庭社会

学校十分重视教师家访工作,一是通过家访可以让教师更加了解学生的具体要求情况,便于学校教育教学更有针对性;二是通过家访,可以了解教师身上存在的不足,能促进教师自身的学习成长;三是通过家访,拉近家长与教师的距离,融洽社会与学校的关系。学校规定每位教师对学生进行定时与不定时的家访,做好记录,做好双向反馈。

4、及时进行总结,明确各自现状

学校在上半年期末时,要求广大教职工对自己的师德修养方面的得与失进行一次较为全面的梳理与总结,对自己的进步要予以肯定,对自己存在的不足也要加以剖析,并且要有一定的深度。学校全体教职工都按要求对自己进行了较为深入的剖析,为这学期的师德主题教育活动更上一个台阶打下了基础。

5、开展文体活动,展现精神风貌

为了让广大教职员工在工作之余的生活更丰富多彩,学校积极开展了多项文体活动,通过文体活动来展现教师的精神风貌,融洽教师的人际关系,点缀教师的课余生活。学校工会与学校行政组织广大教职工开展了趣味钓鱼比赛、教职工野炊、外出考察、教职工气排球比赛等活动,让教师在紧张的工作之余,接受了一次次精神洗礼。

三、加强督查,巩固提升。

为了让教职工言行举止更符合教师的职业道德规范,更好地为教育教学工作服务,学校加强了平时的督查与反馈,促进教师师德修养的提升。

1、加强纪律督查,提升效能建设

劳动纪律的优劣很能反应一个教师集体的整体素质。学校针对实际,结合局有关要求,制订了具体的内部督查制度。制度明确督查人员为每周值周的校委与教师,督查时两人必须同时前往,督查结束要求签名,发现不良情况在下周周前会议上予以公布。督查的内容为上课到位情况、办公到位情况、两操到位情况、就餐带队情况、体艺2+1项目指导情况等几个方面,督查结果列入教职工年度考核。通过每周定时与不定时的督查,教师的劳动纪律大有好转,在很大程度上提升的教师的整体形象。

2、加强教学督查,提高教学效果

为了让学生的学习更加高效,学校严格执行教学五认真月查月考核工作与六项制度六个严禁。学校每月组织教研组长对每位教师的备课、批改、上课、辅导、考核等五个方面的执行情况进行月考核,并对考核中发现的问题进行及时的反馈,促进教师的整改,并提出五优化的要求。同时还要求每位教师严格对照在公开栏公示的轻负高质“六项制度六个严格”要求自己,约束自己,切切实实为学生的学习的轻负高质服务。

我校的师德主题教育活动的开展也存在着一些不足之处,需要在今后工作中不断努力,如学习型组织的建立力度不够大,学校氛围的创设还不够浓厚,布置还不精致等。师德建设是教师队伍建设的灵魂,是教师队伍建设的首要任务,需要我们持之以恒,不懈追求新高度。

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